Міністерство освіти і науки провело перевірку більше ніж 10 тисяч навчальних закладів на їхню підготовленість до блекаутів: які регіони стикаються з найбільшими труднощами.

Понад 90% українських шкіл можуть автономно працювати під час відключень електроенергії тривалістю понад вісім годин. Водночас рівень готовності закладів суттєво відрізняється залежно від регіону.

Де навчальні заклади найефективніше підготувалися до перерв в електропостачанні.

МОН провело моніторинг 10 887 закладів загальної середньої освіти. Повну та переважну енергетичну автономність забезпечили у 83% шкіл.

При проведенні оцінки було взято до уваги п'ять основних критеріїв: можливість функціонувати більше восьми годин без централізованого електропостачання, присутність альтернативного джерела енергії, автономне забезпечення водою, опалення та систему водовідведення.

Основою для оцінки готовності вважалася відповідність чотирьом з п'яти встановлених критеріїв.

Найвищі рівні готовності були зафіксовані в зонах, що знаходяться поруч з лінією фронту. Зокрема:

Харківська область - 99,3 відсотка;

Запорізький регіон - 91,3%.

Найменші значення фіксуються у:

Волинська область - 41,6%.

* Чернігівська область - 43,1%;

Одеська область має показник 53,3%.

Окремо Міністерство освіти і науки висловило занепокоєння щодо ситуації в Києві. Згідно з інформацією, отриманою від освітніх установ, лише приблизно 2% шкіл міста готові повністю до автономного функціонування. Ще 23% навчальних закладів мають переважну готовність.

Яка сума коштів була виділена для забезпечення автономії навчальних закладів?

Для посилення енергетичної стійкості освітніх закладів держава передбачила субвенцію громадам. У 2026 році на ці потреби виділили 500 млн гривень.

Гроші спрямовують на встановлення систем резервного живлення, сонячних електростанцій та накопичувачів енергії. До фінансування проєктів також долучаються громади, які забезпечують співфінансування з місцевих бюджетів.

Окрему підтримку надають міжнародні партнери, зокрема ЮНІСЕФ і Світовий банк у межах програми LEARN.

У МОН наголошують, що для повноцінної роботи обладнання громади мають подбати про його обслуговування, забезпечення генераторів паливом та наявність відповідальних працівників.