Як зміна професійних навичок зміцнить ринок праці

Ринок праці в умовах війни - це поєднання гострого дефіциту кадрів та великої кількості безробітних. Як упоратися з цим парадоксальним викликом?

Згідно з інформацією Міністерства економіки, Україні протягом наступного десятиліття буде необхідно залучити ще 4,5 мільйона працівників. Відомство підкреслює, що з акцентом на відновлення після війни попит на робочу силу продовжуватиме зростати.

Цю думку підтверджує дослідження, проведене програмою розвитку ООН (ПРООН): у 2024 році 8,4% малих і середніх підприємств функціонували менш ніж на половину своїх можливостей через брак кваліфікованих кадрів. У деяких фірмах забезпеченість робочою силою становила менше 40%, що найбільше відчувалося в дефіциті зварювальників, будівельників і електриків. Багато безробітних не мали навичок, які відповідали б вимогам сучасного ринку праці.

В Україні існує значний кадровий резерв: це ті громадяни, які готові до роботи, проте потребують додаткових знань. Серед них – переселенці, жінки, що шукають нові можливості, люди похилого віку, молоді випускники без професійного досвіду та ветерани. На сьогоднішній день приблизно 5 мільйонів українців потребують перекваліфікації або підвищення своїх професійних навичок.

Попри те, що держава здатна створювати та реалізовувати програми для перекваліфікації і підвищення кваліфікації, ПРООН готова підтримати ці зусилля, впроваджуючи міжнародний досвід і рішення, адаптовані до специфіки ринку праці.

Один з найпереконливіших прикладів - навчальні ініціативи, де люди отримують знання та навички, опановують нові професії і знову відчувають, що перед ними відкриваються горизонти. Часто за такими можливостями стоїть підтримка міжнародних партнерів. За сприяння ЄС, урядів Данії, Німеччини, Польщі, Республіки Кореї та Японії у співпраці з українськими партнерами ми втілюємо низку ініціатив, спрямованих на перекваліфікацію людей, які шукають роботу.

ПРООН впроваджує аналогічні освітні програми в інших країнах, проте досвід України має свої особливості. Країна стикається з викликами, пов'язаними з пошкодженням або знищенням закладів професійно-технічної освіти, значною кількістю внутрішньо переміщених осіб та низьким рівнем престижу робітничих професій серед молоді. Проте, Україна вирізняється високим рівнем цифровізації, що робить освітні можливості більш доступними для різних соціальних категорій.

Унікальною рисою курсів перекваліфікації в Україні є співпраця різних учасників. Експерти ПРООН, спільно з центрами зайнятості та професійно-технічними навчальними закладами, взаємодіють з підприємствами для отримання детальної інформації про необхідні кваліфікації для працевлаштування. На основі цієї інформації, у тісному партнерстві з роботодавцями, розробляються короткострокові навчальні програми. Після цього навчальні заклади проводять набір учасників, і стартує процес навчання.

Цей метод дозволяє оперативно задовольняти запити роботодавців. Це цінний досвід, яким ми готові ділитися. Наразі до нас зверталися колеги з інших країн за порадами щодо організації навчання в установах професійно-технічної освіти в умовах війни.

У Миколаївській та Вінницькій областях жінки проходили навчання на трактористок. Це були експериментальні групи, але поступово змінюється ставлення до ролі жінок у сільському господарстві України. В Одесі до навчальної програми приєдналися чоловіки похилого віку, що дозволило їм знову стати конкурентоспроможними на ринку праці. Ми відкриваємо двері для навчання всім охочим, розширюючи перспективи для людей з різним рівнем досвіду.

На курсах професійної підготовки, які зазвичай тривають 30 днів, учасники отримують мікрокваліфікації, що відповідають вимогам конкретних роботодавців. Після завершення навчання 60-65% випускників знаходять роботу, а в деяких випадках цей показник досягає 100%. У співпраці з партнерами ПРООН реалізувала таке навчання в Вінницькій, Дніпропетровській, Київській, Луганській (2021 рік), Львівській, Миколаївській, Одеській, Полтавській, Хмельницькій та Чернігівській областях, охоплюючи понад 30 різних професій.

Ми не лише підтримуємо окремі курси, а й розвиваємо систему профтехосвіти: надаємо гранти навчальним закладам, закуповуємо обладнання, ремонтуємо майстерні, підтримуємо відкриття нових спеціальностей, сприяємо професійному розвитку директорів, викладачів і майстрів виробничого навчання.

Методологія ПРООН у сфері розвитку людського капіталу ґрунтується на ретельному вивченні локального ринку праці. Завдяки цьому ми можемо розробляти програми, які насправді задовольняють потреби всіх сторон, залучених у процес. Ми пропонуємо різноманітні можливості для навчання, менторства та підтримки у пошуку роботи — все це сприяє досягненню системних змін.

Інвестування в людський капітал не є актом благодійності, а є необхідною умовою для економічного розвитку. Україна створює основи для світлого майбутнього, а процеси перекваліфікації та підвищення професійних навичок відіграють роль моста між минулим українців, які жили до війни, та їхнім потенціалом у післявоєнний період. Кожен з нас має важливу роль у цьому важливому процесі.

Роботодавці зобов'язані висловлювати свої потреби та активно брати участь у розробці навчальних програм. Їхні вимоги слугують орієнтиром для держави та міжнародних партнерів. Місцева адміністрація повинна сприяти проведенню таких курсів, оскільки це є важливим внеском у економічний розвиток. Громадянам не варто боятися змінювати свою професію: існує підтримка і можливості, а нова спеціальність може суттєво поліпшити якість життя і забезпечити гідну роботу.